Informationen zum Distanzlernen ab dem 11.01.2021

Liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

im Namen des gesamten Kollegiums der Aletta-Haniel-Gesamtschule möchten wir euch und Ihnen zunächst alles Gute, Zufriedenheit und Gesundheit für das Jahr 2021 wünschen, verbunden mit der Hoffnung auf eine baldige Normalität.

Leider haben wir bis zur Rückkehr zur Normalität noch eine längere Wegstrecke vor uns. Wie Sie sicherlich schon verfolgt haben, hat der harte Corona-Lockdown, der durch die Bund-Länder-Beschlüsse vom 05.01.2021 ab dem 11.01.2021 in Kraft treten soll, Auswirkungen auf die Schulen auch in NRW. Konkret bedeutet dies für die Aletta-Haniel-Gesamtschule Folgendes:

Distanzunterricht
In der Zeit vom 11.01. bis zum 31.01.2021 findet der Unterricht für alle Jahrgangsstufen ausschließlich als Distanzunterricht statt. Für die Schülerinnen und Schüler gilt spätestens ab dem 13.01.2021 eine Teilnahmepflicht am Distanzunterricht. Der Distanzunterricht findet nach den im Stundenplan festgelegten Zeiten statt. Das bedeutet, dass die unterrichtende Lehrkraft digital für die Schülerinnen und Schüler über IServ (Videokonferenz, Chat, E-Mail usw.) zur Verfügung steht bzw. Unterrichtsmaterial bereit hält. Schülerinnen oder Schüler, die Probleme mit einer Teilnahme am Distanzlernen haben, können sich an die jeweilige Klassenleitung oder auch Abteilungsleitung wenden – wir werden sicherlich eine Lösung finden.

Klassenarbeiten
Es werden bis zum 31.01.2021 keine Klassenarbeiten in den Jahrgängen 5-11 geschrieben. Ausnahmen von dieser Regelung sind in den Jahrgängen 12 und 13 möglich. Genauere Informationen für diese Jahrgänge erfolgen über IServ.

Not-Betreuung
Alle Eltern sind aufgerufen, ihre Kinder – soweit wie möglich – zu Hause zu betreuen, um so einen Beitrag zur Kontaktreduzierung zu leisten. Falls eine Betreuung eines Kindes aus dem Jahrgang 5 oder 6 im Einzelfall nicht machbar ist, besteht die Möglichkeit, dass dieses Kind in der Schule betreut wird und so am Distanzunterricht der Klasse teilnimmt – es findet kein regulärer Unterricht in der Schule statt.

Bitte reichen Sie in diesem Fall den Antrag auf Not-Betreuung über die Klassenleitung bis spätestens am 13.01.2021 bei der Schule ein.
Das Formular finden Sie hier.

Sobald uns weitere bzw. neue Informationen vom Schulministerium erreichen, werden wir selbstverständlich darüber informieren. Wir hoffen sehr, dass ihr und Sie die nächsten drei Wochen im Distanzunterricht gut und gesund verbringen und wir uns dann ab Februar im Präsenzunterricht – in welcher Form auch immer – wiedersehen.

Bleibt und bleiben Sie gesund!
Herzliche Grüße
Petra Drobek

Studieren in Europa: Was bedeuten ECTS-Punkte und ECTS-Noten?

Wer nach dem Abitur an einer Hochschule in Deutschland oder im europäischen Ausland studiert, begegnet schon im ersten Semester zwei Begriffen: ECTS-Punkten und ECTS-Noten. Beide klingen ähnlich, bedeuten aber etwas völlig anderes. Dieser Beitrag erklärt, was dahintersteckt und worauf Schülerinnen, Schüler und Eltern achten sollten.

ECTS-Punkte: ein Maß für Arbeitsaufwand

ECTS steht für European Credit Transfer and Accumulation System. Die Punkte, auch Leistungspunkte oder Credits genannt, messen nicht, wie gut jemand ist, sondern wie viel Arbeit ein Modul verlangt.

  • Ein Studienjahr in Vollzeit entspricht 60 ECTS-Punkten, ein Semester 30 Punkten.
  • Ein Punkt steht für etwa 25 bis 30 Stunden Arbeit. Dazu zählen Vorlesungen und Seminare, aber auch Selbststudium, Hausarbeiten und Prüfungsvorbereitung.
  • Ein Bachelorstudium umfasst in der Regel 180 bis 240 Punkte, ein Master meist 60 bis 120 Punkte.

Der große Vorteil: Weil fast alle europäischen Hochschulen dieselbe Einheit nutzen, lassen sich Leistungen aus einem Auslandssemester, zum Beispiel über Erasmus+, deutlich leichter anrechnen.

ECTS-Noten: Platzierung statt Punktzahl

Neben den Punkten gibt es die ECTS-Notenskala mit den Buchstaben A bis E für bestandene Leistungen sowie FX und F für nicht bestandene. Das Besondere: Diese Buchstaben beschreiben nicht, wie viele Punkte jemand in einer Klausur erreicht hat, sondern wie man im Vergleich zu den anderen abgeschnitten hat, die bestanden haben.

ECTS-NoteAnteil der Bestandenen
Adie besten 10 %
Bdie nächsten 25 %
Cdie nächsten 30 %
Ddie nächsten 25 %
Edie letzten 10 %
FX / Fnicht bestanden

FX bedeutet, dass nur noch wenig zum Bestehen gefehlt hat. Oft ist dann eine Nachprüfung möglich. F heißt dagegen, dass deutlich mehr Arbeit nötig ist.

Wie passt das zur deutschen Notenskala?

An deutschen Hochschulen gilt weiterhin die bekannte Skala von 1,0 (sehr gut) bis 5,0 (nicht bestanden), wobei 4,0 die letzte bestandene Note ist. Auf dem Zeugnis steht also immer zuerst die deutsche Note. Die ECTS-Note kann zusätzlich angegeben werden, damit eine Hochschule im Ausland die Leistung einordnen kann.

Viele Hochschulen nutzen heute statt der festen Buchstaben sogenannte Notenverteilungstabellen. Darin steht, wie viel Prozent der Studierenden eines Studiengangs eine bestimmte Note erhalten haben. Eine 2,0 kann so in einem Fach sehr gut sein, in einem anderen eher durchschnittlich. Wer genauer verstehen möchte, wie aus einer Rangposition eine ECTS-Note wird und wie Hochschulen solche Tabellen lesen, findet eine ausführliche Erklärung der ECTS-Notenskala (auf Englisch) mit Beispielen und einem Umrechner.

Drei Tipps für die Zeit nach dem Abitur

  1. Studienordnung lesen. Dort steht, wie viele ECTS-Punkte ein Studiengang umfasst und wie Module gewichtet werden.
  2. Auslandssemester früh planen. Vor dem Aufenthalt sollte ein Learning Agreement festlegen, welche Kurse mit wie vielen Punkten angerechnet werden.
  3. Unterlagen aufbewahren. Transcript of Records und Diploma Supplement enthalten oft die ECTS-Angaben und die Notenverteilung. Bei Bewerbungen im Ausland werden genau diese Dokumente verlangt.

ECTS wirkt anfangs technisch, ist aber vor allem ein Werkzeug, das Studieren in Europa einfacher macht. Wer den Unterschied zwischen Punkten und Noten kennt, kann Studienangebote besser vergleichen und Auslandserfahrungen gezielter planen.